Langsung ke konten utama

Postingan

Aktivitas Siswa dan Guru dalam Pembelajaran Berbasis Disruptive Innovation Learning

Guru Kelas Aktivitas Guru Pengalaman Belajar Siswa Redho Ilham VII SMP  Siswa sudah mampu mengikuti pembelajaran online dengan baik. Guru memberikan pembelajaran dengan model Quantum Teaching dan metode TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan) yang modifikasi dari filosofi pengajaran dan strateginya dengan maestro pada margin. Pemberian media pembelajaran yang beragam dan aneka sumber belajar online   yang hyperlink dan hypermedia dengan materi pembelajaran yang relevan diberikan supaya siswa dapat memperkaya lebih banyak lagi pengetahuan yang dapat mereka aplikasikan melalui dalam kehidupan sehari-hari. 1.siswa mengamati tayangan video yang hyperlink dengan laman youtube. 2. siswa melihat berbagai sumber belajar untuk menambah pengetahuan siswa. 3. siswa mengerjakan latihan dan soal-soal yang diberik...

Modifikasi Problem Basic Learning(PBL)

Elemen PBL Konvensional Berpikir Kreatif Modifikasi Berpikir Kreatif Mengorientasi siswa pada masalah Menjelaskan tujuan pembelajaran, logistik yang diperlukan, memotivasi siswa terlibat aktif pada aktivitas pemecahan masalah yang dipilih. ·      Guru menanyakan kepada siswa: Mengapa kita harus makan? ·      Guru menyampaikan tujuan dan prosedur pembelajaran. Logis Mengarahkan siswa untuk mengetahui tujuan pembelajaran serta memotivasi siswa untuk terlibat aktif pada pemecahan masalah yang diorientasikan diawal proses pembelajaran. ·        Guru mengajak siswa untuk mengamati video tentang anak yang kerdil, manusia raksasa serta anak yang memiliki tubuh yang sehat. ·        Guru memancing siswa untuk menuangkan gagasan terhadap permasalahan tentang perbedaan pertumbuhan badan yang di...